【摘 要】
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随着素质教育工作的开展,德育成为各学科教师的主要任务之一,而如何提升德育质量,为学生的终身发展打下坚实基础又是教师需要重点思考的问题.在此背景下,初中政治教师要发挥学科优势,借助现代化教育手段实施德育,同时要在教学过程中渗透优秀的传统文化,给予学生针对性地引导,确保他们树立正确的价值观、道德观,以便进一步提升教学质量,实现学科育人目标.本文以人教版初中政治教材为例,分析了传统文化与课堂教学的融合策略.
【机 构】
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河北省邢台市内丘县内丘镇中学 054200
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随着素质教育工作的开展,德育成为各学科教师的主要任务之一,而如何提升德育质量,为学生的终身发展打下坚实基础又是教师需要重点思考的问题.在此背景下,初中政治教师要发挥学科优势,借助现代化教育手段实施德育,同时要在教学过程中渗透优秀的传统文化,给予学生针对性地引导,确保他们树立正确的价值观、道德观,以便进一步提升教学质量,实现学科育人目标.本文以人教版初中政治教材为例,分析了传统文化与课堂教学的融合策略.
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