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我曾经有个学生是大学里的老师,酷爱拉丁舞,经过多年的学习比赛后利用业余时间在一个幼儿园里教孩子们跳拉丁舞。幼儿园的孩子能学拉丁舞吗?我抱着质疑的态度。一天,他拿着一厚本调研报告要送教育部,以证明从小学习舞蹈对孩子们的好处。
在一般人的眼里,让孩子们学习舞蹈是因为孩子自己喜欢跳舞;其二是能塑造孩子的形体;其三是能通过舞蹈培养他们的气质。似乎好处已经不少了,但如果说,通过舞蹈的学习而让他们改变了自己的人生,这在外人来看似乎不信,但在圈内的例子却比比皆是。
一天,一位外来务工的家长把刚从农村带来的孩子送到幼儿园,孩子一见这么多陌生人,哇的一声就尿了裤子,家长走了,孩子被留在班里跟着大家一起学舞。
幼小孩子的注意力和兴趣只有一二十分钟,如何在最短的时间内吸引孩子的注意力,训练孩子的专注力,让他们学会非常专心地听老师讲解,并作出反应,在一大群孩子中间,谁都希望自己是最好的,学会专心是开始;其次,在学会左和右的方向后,要在最快的时间内学会向左转和向右转,以切苹果为例,切一半为二分之一,再切一半为四分之一,让幼小的孩子学会了向左向右的二分之一转、四分之一转、八分之一转、八分之三转、八分之五转等,幼儿园的孩子能专心并快速地作出这样的反应难道不是奇迹?然后他们还要学习舞蹈动作,还要排出节目,还要出去表演。能在老师的带领下,通过游戏一样的活动,使孩子们学会专注、学会快速反应,这是多么重要的人生的第一步。
孩子们的舞蹈是个集体的行为,有的孩子学得快,有的学得慢,如何能让大家表现出整齐划一的漂亮画面,学得快的孩子就会去帮助学得慢的,为了集体的荣誉,孩子们团结一心、相互帮助、克服困难;有时还要去参加比赛,谁都希望自己得第一,小小的年纪就有了竞争的意识,为了得第一,必须精益求精、力争完美,这时,不怕苦、不怕累、不怕疼痛,抓紧时间进行训练,不达目标绝不罢休的精神在小小年纪的孩子身上生成,这是人生道路上多么重要的品质,尤其是对于今天的独生子女。
任何竞争都不是一帆风顺的,你有可能得第一,也有可能什么都不是,小小年纪还要学会面对挫折,如何在老师的带领下寻找自己的不足,学习别人的长处,争取自己更大的进步,成为人生必须面对的课题。
在小小年纪就懂得这些人生的道理,当他们踏进小学的课堂,他们的专注、他们的快速反应、他们看准目标不怕困难的精神、他们敢于竞争又能团结同学的表现、面对挫折能谦虚看到别人的优点向人学习的态度,为他们漫长的人生奋斗打下了扎实的基础。
他们还在学习舞蹈的同时学会静下心来倾听音乐,学会感受音乐,学会用自己的身体去表现音乐;在学习舞蹈时培养了他们的想象力,鼓励了他们的创造力,培养了他们的自信心;他们善于融入群体,善于和人交流,加上舞蹈训练带给他们的优雅气质和美感,只要他们有奋斗目标,相信他们一定能做成任何事。
那位外来工的孩子进入小学后学习一直很优秀,从班里的前十名慢慢进到前三名……不少从小学习舞蹈的孩子并非为了成为舞蹈家,但却在之后的人生道路上成為各行各业的佼佼者。舞蹈除了能带给孩子快乐外,还能在学习舞蹈的过程中塑造、养成这么多重要的优秀品质,难道不值得关注吗?
(作者为中国舞蹈家协会原研究部、组联部主任、《舞蹈信息》报主编)
在一般人的眼里,让孩子们学习舞蹈是因为孩子自己喜欢跳舞;其二是能塑造孩子的形体;其三是能通过舞蹈培养他们的气质。似乎好处已经不少了,但如果说,通过舞蹈的学习而让他们改变了自己的人生,这在外人来看似乎不信,但在圈内的例子却比比皆是。
一天,一位外来务工的家长把刚从农村带来的孩子送到幼儿园,孩子一见这么多陌生人,哇的一声就尿了裤子,家长走了,孩子被留在班里跟着大家一起学舞。
幼小孩子的注意力和兴趣只有一二十分钟,如何在最短的时间内吸引孩子的注意力,训练孩子的专注力,让他们学会非常专心地听老师讲解,并作出反应,在一大群孩子中间,谁都希望自己是最好的,学会专心是开始;其次,在学会左和右的方向后,要在最快的时间内学会向左转和向右转,以切苹果为例,切一半为二分之一,再切一半为四分之一,让幼小的孩子学会了向左向右的二分之一转、四分之一转、八分之一转、八分之三转、八分之五转等,幼儿园的孩子能专心并快速地作出这样的反应难道不是奇迹?然后他们还要学习舞蹈动作,还要排出节目,还要出去表演。能在老师的带领下,通过游戏一样的活动,使孩子们学会专注、学会快速反应,这是多么重要的人生的第一步。
孩子们的舞蹈是个集体的行为,有的孩子学得快,有的学得慢,如何能让大家表现出整齐划一的漂亮画面,学得快的孩子就会去帮助学得慢的,为了集体的荣誉,孩子们团结一心、相互帮助、克服困难;有时还要去参加比赛,谁都希望自己得第一,小小的年纪就有了竞争的意识,为了得第一,必须精益求精、力争完美,这时,不怕苦、不怕累、不怕疼痛,抓紧时间进行训练,不达目标绝不罢休的精神在小小年纪的孩子身上生成,这是人生道路上多么重要的品质,尤其是对于今天的独生子女。
任何竞争都不是一帆风顺的,你有可能得第一,也有可能什么都不是,小小年纪还要学会面对挫折,如何在老师的带领下寻找自己的不足,学习别人的长处,争取自己更大的进步,成为人生必须面对的课题。
在小小年纪就懂得这些人生的道理,当他们踏进小学的课堂,他们的专注、他们的快速反应、他们看准目标不怕困难的精神、他们敢于竞争又能团结同学的表现、面对挫折能谦虚看到别人的优点向人学习的态度,为他们漫长的人生奋斗打下了扎实的基础。
他们还在学习舞蹈的同时学会静下心来倾听音乐,学会感受音乐,学会用自己的身体去表现音乐;在学习舞蹈时培养了他们的想象力,鼓励了他们的创造力,培养了他们的自信心;他们善于融入群体,善于和人交流,加上舞蹈训练带给他们的优雅气质和美感,只要他们有奋斗目标,相信他们一定能做成任何事。
那位外来工的孩子进入小学后学习一直很优秀,从班里的前十名慢慢进到前三名……不少从小学习舞蹈的孩子并非为了成为舞蹈家,但却在之后的人生道路上成為各行各业的佼佼者。舞蹈除了能带给孩子快乐外,还能在学习舞蹈的过程中塑造、养成这么多重要的优秀品质,难道不值得关注吗?
(作者为中国舞蹈家协会原研究部、组联部主任、《舞蹈信息》报主编)