【摘 要】
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思维品质又称智慧品质,往往是指一个人的思维的个性特征,可以反映其思维的逻辑性、缜密性、集中性等.我国的义务教育课程标准指出,在英语教学方面,不应该单单强调提高学生的
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思维品质又称智慧品质,往往是指一个人的思维的个性特征,可以反映其思维的逻辑性、缜密性、集中性等.我国的义务教育课程标准指出,在英语教学方面,不应该单单强调提高学生的英语水平,还应在培养学生基本英语素养的同时培养其思维能力.在传统的英语教学模式中,通常教师开展的是灌输式教育,而没有额外注重培养学生的思维品质,因此大多数的学生只是被动地接受知识,被动学习.英语阅读无非就是阅和读的过程,阅可以给人带来直接的感受,读可以进一步促进我们对内容的理解.英语学科中的核心素养包括思维品质、语言表达能力、学习能力以及文化品格这四大方面,其中思维品质是每个学生在基础教育阶段应培养的一种能力.
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