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<正>高中生正处于"心理断乳期",自尊心强、渴望独立、逆反心理较强。德国著名演讲家海因·雷曼麦说过:"用暗示的方式说出严肃的真理,比直截了当提出更能为人接受。"对高中生的教育,采用合适的暗示策略,常常能收到事半功倍之效。暗示是指以一种含蓄的方式,对他人或自己的认知、情感、意志以及行为产生影响的心理活动过程[1]。良性暗示是指对受暗示者情绪与意志发生积极作用并使其身心发展趋向健康的