【摘 要】
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一、教学目标1.正确、流利地朗诵古诗,理解、体会诗中描绘的意境。2.初步感受中华诗、画艺术的雅美和谜语的谐趣。3.能正确、端正地书写本课生字。二、教学过程(一)课前导学,
【机 构】
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浙江绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学,鲁迅小学教育集团和畅堂校区,
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一、教学目标1.正确、流利地朗诵古诗,理解、体会诗中描绘的意境。2.初步感受中华诗、画艺术的雅美和谜语的谐趣。3.能正确、端正地书写本课生字。二、教学过程(一)课前导学,了解前阅读学情。课前在“家校帮”平台推送《画》课前导学单,并由家长拍照上传学生朗读古诗的录音和生字认读及书写的照片。
First, the teaching objectives 1. Correct, fluent recitation of ancient poetry, understanding, experience the artistic conception of the poem. 2. Preliminary experience of Chinese poetry, painting art Ya Mi and riddles of fun. 3. Correctly and correctly to write this lesson words. Second, the teaching process (A) pre-lesson guidance, understanding of reading before learning. Before class, we push the guide sheet of “Draw” class on the platform of “Home School Help” and upload photos of students’ reading ancient poems and photo reading and writing photos by parents.
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