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我国高校教师人力资源绩效管理存在着诸多问题,严重制约了高校教师人力资源绩效管理功能的有效发挥。基于事业人假设理论,分析基于事业人假设的高校人力资源的属性,提出基于事业人假设的高校教师人力资源绩效管理的原则、内容和功能,以及高校教师人力资源绩效管理优化的具体对策。
高校教师人力资源绩效管理存在的问题与优化对策分析
【摘 要】
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我国高校教师人力资源绩效管理存在着诸多问题,严重制约了高校教师人力资源绩效管理功能的有效发挥。基于事业人假设理论,分析基于事业人假设的高校人力资源的属性,提出基于
【机 构】
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湖南科技大学
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2010年03期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划项目“湖南省教育服务公众满意度测评体系及其实证研究”,项目编号:XJK08BJG005
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