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化繁为简,化难为易——浅谈小学数学概念教学策略
化繁为简,化难为易——浅谈小学数学概念教学策略
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:siery
【摘 要】
:
概念是人们对于事物本质的一种思维形式,它显示出人们的认识由感性上升到了理性,而数学概念就是将事物的认识进行抽象思维的高度概括.因而小学生理解了数学中的概念就相当于
【作 者】
:
房存尧
【机 构】
:
广东省深圳市宝安区创业一路滨海小学 广东深圳 518100
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2018年36期
【关键词】
:
小学数学
概念转化
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概念是人们对于事物本质的一种思维形式,它显示出人们的认识由感性上升到了理性,而数学概念就是将事物的认识进行抽象思维的高度概括.因而小学生理解了数学中的概念就相当于走进了数学的大门,这对于其学好数学的帮助非常大.那么小学数学教师应该如何更加深入浅出地讲解概念呢?笔者谈谈自己的体会.
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