【摘 要】
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习近平关于教育的重要论述围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,深刻阐明了教育事业发展中具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大理论和实践问题,蕴
【机 构】
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东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024
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习近平关于教育的重要论述围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,深刻阐明了教育事业发展中具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大理论和实践问题,蕴含着“教育兴则国家兴、教育强则国家强”的时代逻辑、坚持社会主义办学方向的价值逻辑、马克思主义教育思想传承创新的理论逻辑、遵循教育本质及其发展规律的科学逻辑、坚持扎根中国大地办教育的实践逻辑.这五重逻辑从不同向度揭示了新时代中国特色社会主义教育的本质特征及其发展逻辑,共同贯穿于习近平关于教育的重要论述的思想体系之中,构成了新时代中国特色社会主义教育理论体系的系统逻辑框架.
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