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当前每一个教育工作者承担的教学任务不再是仅要求我们培养学生记忆知识,通过考试;而是培养学生掌握学习方法、学会创造以至生存.
《环境保护概论》教改的实践与思考
【摘 要】
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当前每一个教育工作者承担的教学任务不再是仅要求我们培养学生记忆知识,通过考试;而是培养学生掌握学习方法、学会创造以至生存.
【机 构】
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南京信息职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2003年6期
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