论文部分内容阅读
建筑经济成本管理的重要性探讨
【出 处】
：
房地产导刊
【发表日期】
：
2014年30期
其他文献
21世纪是一个知识经济的时代,是人才激烈竞争的时代,同样也是一个智力角逐的时代,它对人才的知识、技能提出了较高的要求。人才来自知识,而知识的获得跟大量的阅读积累是分不开的。古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出,“读书百遍,其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等。没错,书籍是人类进步的阶梯,都一一强调了多读书广集益的好处。因此,当新世纪拉开帷幕的时候,作为老师,我们不能不深思:
数字传媒发展中,随着无线随身便携数字阅读设备及阅读内容的蓬勃发展,搜索引擎及商用全文数据资源的极大丰富及亲和易用性的不断提高,以及信息用户自助性服务的逐渐普及,使传
期刊
摘 要:近年来,高中新课程改革在全国全面展开,这给学校的各种教学带来很大的考验。虽然众多的高中生物教师已经接受了新课程的教学理念并在努力的进行课改实践,在实践的过程中取得一定的经验和成效。下面将结合自己的教学实践谈一下高中生物教学方法和需要进行的反思,希望能够和更多的同行共同探讨和进步。 关键词:高中生物 导入 教学方法 反思 一、新课的导入 一个成功的导入能激发学生的学习兴趣,创造和谐
石河子大学《森林培育学》课程建设形成了较完善的课程教学体系,优化了理论教学内容,构建了较完整的实验及实践教学体系,改革了考核评价体系,拥有了较完善的教学条件,教学方
摘 要： 化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、分析问题和解决问题等能力，并通过初步掌握一些常用的化学实验技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。所以在化学实验教学中如何运用正确的、科学的指导方法完成教学任务是教师面临的重要课题。本文谈谈在指导方法中的集中指导和个别指导。 关键词： 高中化学 实验指导 集中指导 个别指
摘 要：培养和提高中学生的数学应用意识，使学生掌握提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科，生产、生活中的数学问题，准确而灵活地运用数学语言研究和表述问题，是中学数学教育教学的迫切要求，在中学数学教学过程的始终都应注重学生应用意识的培养，加大应用问题的教学力度。 关键词：数学；课程；应用意识；实践 培养和提高学生的数学应用意识，是中学数学教学的迫切要求，在中学数学教学的始终都应注重学生应用意
作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分.布置作业对教师来说是一项重要的技能.因此,对这