生物教学中的课堂提问

来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gengkc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问是生物教学的一个重要环节.是教师上课时常用的一个有力手段。恰当的课堂提问不仅能激发学生学习动机,启迪求知欲望.还能点燃智慧火花,激励学生追求真知灼见,促进思维的发展。
其他文献
一、当前学校德育工作存在的问题  1.“德育为首”的要求没有落实  各校均存在重智育轻德育的现象:“分数至上”与“片面追求升学率”;评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率等。德育工作表面上摆在首位,实际上只停留在文件、制度上罢了,并没有实质内容,学校则把工作重点首先放在了“智育”上。  2. 德育工作无目标或目标不明确不具体  在学校德育工作中,许多具
作为初中起始年级的班主任,面对来自不同学校、参差不齐的几十名新学生,首要任务就是抓好养成教育,树立起良好班风。  一、鼓舞士气,培养学生积极向上的进取精神  十三、四岁的中学生,犹如早晨初升的太阳,朝气蓬勃。他们对未来正充满五彩缤纷的梦想,对自身的力量也信心十足。强烈的好奇心、好胜心、表现欲是他们最显著的心理特征。鉴于此,班主任就应正确引导,激其锐气,一以贯之地培养他们敢为先人,努力向上的进取精神
1999年7月8日上午8时25分,位于郑州市华联商厦北面的西一街市场18、19号化妆品摊位突然发生火灾。市场摊位与华联商厦一层营业大厅仅一面玻璃之隔,玻璃被烤炸后,浓烟很快从窗口窜入一层营业大
本文回顾了山西大同"万人坑"景区总体规划阶段,并记述了该项目从方案深化设计到施工图设计再到最终建成开馆的全过程。同时,指出了每一个设计阶段所面临的新挑战,必须有相应
九年级学生会新增一门自然科学——化学,九年级化学是处于教育的启蒙阶段,理论上不可能深入,道理上不可能讲透,所以如果只是一味枯燥的照本宣科,很难引起学生对这门课程的兴趣。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强调,而是激发学生学习的兴趣。”教师应努力激发培养学生学习兴趣,使学生在快乐中学习,在学习中得到快乐。  一、精彩的导入引起兴趣  如讲授二氧化碳性质时,做这样的描述:在意大利的阿尔卑斯山的
本刊讯由中国建筑学会、中国建筑材料联合会、国家建筑材料展贸中心联合主办的第六届中国国际建筑展将于10月20日~22日在北京中国国际展览中心(老馆)开展。
杞县五里河乡张山头村农民王开昌义务为驻地的消防大队种植花草,美化部队营区七年不辍,受到消防官兵及社会各界一致好评。今年70岁的王开昌是当地远近闻名的花匠,家与消防大队相距
巴斯夫(中国)有限公司和朗诗集团股份有限公司最近在上海签订了战略合作框架协议,共同探究用于可持续建筑的创新和综合解决方案。朗诗集团股份有限公司副总裁谢远建先生、巴斯夫
郑州市商业大厦黄河饭店存在隐患编者按:近年来,我省消防工作在省委、省政府的领导下,紧紧围绕保卫经济建设这个中心,坚持依法治火的方针,认真贯彻落实国务院和省政府有关文件
从“掩耳盗铃”说开去廖奇国人大概都知道“掩耳盗铃”的由来。不过看完故事后总觉好笑:现实中哪有这样的蠢人?笔者在干了几年防火监督工作后,却发现其人至今犹在。一次到某歌舞