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本研究采用抽样的方法对北京的四所大学的1200名大学生的死亡态度进行了调查。了解目前大学生的死亡态度的现状,从中寻找不同特征大学生对死亡态度的认识,并根据研究结果提出三个建议:在学校普遍深入地开展生命教育,引导大学生建立正确的生死观;加强心理健康教育,重视特殊群体的心理健康;重视宗教文化的影响,发挥国学对大学生的积极作用。