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释文rn轼启:新岁未获展庆,祝颂无穷,稍晴起居何如?数日起造必有涯,何日果可入城.昨日得公择书,过上元乃行,计月末间到此,公亦以此时来,如何如何?窃计上元起造,尚未毕工.轼亦自不出,无缘奉陪夜游也.
名帖竞临r——苏轼《新岁展庆帖》(上)
【摘 要】
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释文rn轼启:新岁未获展庆,祝颂无穷,稍晴起居何如?数日起造必有涯,何日果可入城.昨日得公择书,过上元乃行,计月末间到此,公亦以此时来,如何如何?窃计上元起造,尚未毕工.轼亦
【出 处】
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书法
【发表日期】
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2020年11期
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摘 要：教师要善于引导学生运用已有的知识和经验，在学习课文的过程中敢于质疑问难，从而开启学生的创新思维，加深对课文的认识，提高阅读教学的实效。这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养、鼓励质疑和情景创设。 关键词：创造性；语文教学；培养；质疑；情景创设 創造性思维在语文教学中非常重要，它关系到全民族素质的提高。人的创造力核心就是创造性思维。这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养。创造性思维是
《小学英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的任务是：（首要任务）激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神（学会如何学习为终身学习创造条件）；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异（世界多元化国际交流
1小学体育课堂的教学目标研究 在整个教学过程中都应该对小学体育的教学目标有明确的规划，教学过程中教学目标的价值是不可忽略的，教学目标所具有正确的方向引导性能让小学体育课堂有一个良好的发展方向。教师对教学目标的理解越深刻，课堂教学的有效性就会越趋近于价值标准。因此，教师在教学中要做好充分的前提准备，从教学中的各个方面思考，结合多种教学价值目标，从学生实际出发，综合体育健康教学的大纲，这当前的媒体资
任询是金代书法史上里程碑式的人物,元好问在《跋国朝名公书》中将其置于金代书家之首,究其缘由是他在金代书法史上创造的『破体』书.本文通过历代对任询代表性『破体』——
摘 要：随着信息技术的应用与发展，多媒体广泛而深入的应用于现代教育中。视听技术与现代学科教学完美地结合，对现代学科教学发展变革产生了深刻的影响。然而，多媒体在现代教育中的应用在不同的学科领域有着不同的影响和表现。其中，在小学数学教学领域，休息技术在小学教学中的运用并不代表着传统的教学方法被淘汰。如小学阶段学习的计算及代数教学必须由老师循循善诱的讲解，并经过练习加以巩固。实践活动课也需要学生亲自动手
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