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做小学教师已经很多年了，这是我理想的职业，我爱孩子们，喜欢看见天真无邪的脸庞，不知不觉就被快乐感染，在孩子们面前体会到的是作为师长的责任，就像父母期盼我们的孩子可以有美好的品行，
“七步骤”教学法
【摘 要】
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做小学教师已经很多年了，这是我理想的职业，我爱孩子们，喜欢看见天真无邪的脸庞，不知不觉就被快乐感染，在孩子们面前体会到的是作为师长的责任，就像父母期盼我们的孩子可以有美好的
【机 构】
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桦甸市金沙中心校
【出 处】
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小学科学(教师版)
【发表日期】
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2013年12期
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随着幼教改革的深入发展和《幼儿园教师专业标准》的颁布与实施，对幼儿教师提出了更高要求，教师的专业化发展备受关注。在菜单式培训中我们兼顾教师群体需要及个别需求，将培训内容、组织形式做科学规划、合理设置，加强培训活动的灵活性、针对性和实效性，调动教师参与的积极性，使每一个教师在培训活动中获得适宜性的发展。 一、“点餐”——了解培训所需 “点餐”的过程是教师对自我发展提出问题，思考发展需求的过程，更
从教英语快八年了，回想这几年的教学生涯，我发现有的学生们在课堂上表现得很积极，很好学，但一旦回家做英语家庭作业就很马虎，甚至不完成，和上课的表现是判若两人。于是最近，我对现任两个班级的学生的英语作业完成情况进行了调查，结果发现：乐于完成作业的学生只占了30%，而把作业视为沉重负担的学生占60%；另有10%的学生不能完成作业，双休日不完成作业的学生比例更高。为什么会这样？我不禁陷入了沉思。想想平时我
采用GC—ECD联用检测技术分析了太湖北部贡湖大贡山（1号点）、小贡山（2号点）与梅梁湖马山（3号点）、拖山（4号点）不同季节10种PCB同系物（PCB28、52、101、112、118、138、153、155、180、
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以赤子爱胜蚓Eisennia foetida为研究对象,在滤纸接触法的基础上,采用自然土壤法进行急性毒性试验,研究了不同相对分子质量的PBS-co-PCL共聚物对蚯蚓蛋白质含量和纤维素酶活
谈到程序设计教学，很多一线的信息技术教师首先会想到QBASIC和选修课本中的LOGO语言，前者已经成为小学编程竞赛的指定程序，后者在课堂教学中的主要对象是高年级，