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由于语文课时相对较紧,对于我们农村高中来说,要达到土述要求,必然要在写作训练的时间和空间上进行拓展,以使写作成为学生自主的、个性化的习惯性行为,成为他们生活必需的部分.而随笔,是最具活力与个性的写作体验.下面,本人就结合自己的教学探索与实践谈谈如何让随笔成为提升作文能力的主阵地.
让随笔成为提升作文能力的主阵地
【摘 要】
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由于语文课时相对较紧,对于我们农村高中来说,要达到土述要求,必然要在写作训练的时间和空间上进行拓展,以使写作成为学生自主的、个性化的习惯性行为,成为他们生活必需的部
【机 构】
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苍南县钱库第二高级中学
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2004年期
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