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将企业生产的订单模式引入到高等职业教育,目的是为增强人才培养的针对性与适用性。通过对＂订单式＂人才培养的概念界定来探索其内涵,分析高职教育＂订单式＂人才培养的基本特征,就市场营销专业如何处理好专业与订单的关系,编制订单培养的教学计划与课程,改革教学模式与成绩评价方式等方面存在的问题,提出一些改革探索与思考。