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没有教师发展就没有课程开发,教师是校本课程开发的主体。实践证明:在校本课程开发中,教师必须实现从消费者到生产者、从教书匠到研究员、从点菜者到菜单提供者、从实施者到引导者、从独奏者到伴奏者几个方面的转变。
校本课程开发中的教师角色
【摘 要】
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没有教师发展就没有课程开发,教师是校本课程开发的主体。实践证明:在校本课程开发中,教师必须实现从消费者到生产者、从教书匠到研究员、从点菜者到菜单提供者、从实施者到
【机 构】
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邵东县教师进修学校湖南邵阳422800
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2005年02期
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