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从个案理念看教学效果的异同——以声母g的教学为例
从个案理念看教学效果的异同——以声母g的教学为例
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhong
【摘 要】
:
有句人生格言:“播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。”针对课堂教学来说,教学理念决定教学行为,教学行为决定教学细节,教学细节决定教学效果。下面两个教
【作 者】
:
戴益华
【机 构】
:
浙江省瑞安市马鞍山实验小学
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
教学效果
教学行为
声母
异同
个案
教学理念
教学细节
人生格言
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有句人生格言:“播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。”针对课堂教学来说,教学理念决定教学行为,教学行为决定教学细节,教学细节决定教学效果。下面两个教学案例就是不同教学理念所表现的截然不同的教学行为。
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