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多媒体课件进入课堂，教师在物理教学中有效应用多媒体可激发学生的学习兴趣，渲染教学氛围，创设特定的教学情境，启发学生的想象力，满足学生不同的需求，增加课堂容量，完善课堂教学结构。将文字、图像、动画、视频、音乐、音效等多种教学媒体的刺激，调动学生的感觉器官，调动学生的感觉器官；发动和强化学习的内在动力，促使学生积极主动、自强不懈地进行学习，可以有效地突破教学重难点，提高学生能力，很好地提高学习效率。