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在初中英语的教学中，许多老师喜欢在布置作业时本着量多、形式单一的传统方式，并不是按照学生自身需求去设计作业，导致学生大部分的课余时间都是在写作业中度过，然而效率却很低。本文从初中英语作业存在的问题出发，对问题进行了分析，并从实践的角度探究了作业多元化设计的策略方针对教学的益处。
试析初中英语作业多元化设计
【摘 要】
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在初中英语的教学中，许多老师喜欢在布置作业时本着量多、形式单一的传统方式，并不是按照学生自身需求去设计作业，导致学生大部分的课余时间都是在写作业中度过，然而效率却很低。
【机 构】
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河北省任县骆庄乡初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年5期
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