切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
套管补贴水泥加固修井技术在套损井中的应用
套管补贴水泥加固修井技术在套损井中的应用
来源 :石化技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tsianyong
【摘 要】
:
对套损的主要因素以及其产生的原因进行了总结分析,希望能够对相关工作的落实有所帮助。
【作 者】
:
于新
【机 构】
:
辽河石油勘探局特种油工程技术处
【出 处】
:
石化技术
【发表日期】
:
2018年04期
【关键词】
:
套管补贴
水泥加固
修井技术
套损井
应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对套损的主要因素以及其产生的原因进行了总结分析,希望能够对相关工作的落实有所帮助。
其他文献
刍议如何让学生参与语文教学
【摘要】在语文教学中,学生参与面的大或小、参与量的多与少、参与率的高与低、参与程度的深与浅,是评价实施主体性教学的重要标准。尽量让学生参与到语文教学过程中来,是每一个教师积极探索研究的课题。 【关键词】主体性教育;语文能力;参与 本文为全文原貌 未安装PD
期刊
主体性教育
语文能力
参与
语文学习中的疑问与兴趣
【摘要】在语文教学中,提问是最有用的行之有效的方法之一。它能让学生带着问题去预习,以引起兴趣;带着疑问在课堂上解决问题,以增强兴趣;带着问题在课后,以延伸兴趣。 【关键词】疑问;兴趣;语文学习 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 中华文化,博大精深;各种书籍,浩如烟海。如何学好祖国的语言正是我们语文老师的职责所在。而培养起学生学习语文的兴趣,则有事半功倍的作用,谈论这一话题的文章不少,
期刊
疑问
兴趣
语文学习
二甲双胍对2型糖尿病患者治疗前后血浆ET-1和血清TNF-α,SICAM-1水平的影响及临床意义
目的探讨二甲双胍对2型糖尿病患者治疗前后血浆ET-1和血清TNF-α,SICAM-1水平的影响及临床意义。方法应用放射免疫分析法和酶联发对32例2型糖尿病患者进行治疗前后,血浆ET-1
期刊
糖尿病
2型
二甲双胍
内皮素-1
肿瘤坏死因子-α
可溶性细胞粘附分子
Hem-O-lock结扎锁用于腹腔镜阑尾切除术的临床体会
目的探讨Hem-O-lock结扎锁在腹腔镜阑尾切除术(LA)的临床应用价值。方法回顾2011年1月~2013年6月所完成的60例阑尾炎患者施行腹腔镜阑尾切除术的临床资料。结果本组60例,1例中转
期刊
阑尾炎切除术
Hem-O-lock
腹腔镜检查
小学语文阅读高效课堂的四重奏教学
【摘要】小学语文阅读课教学是丰富学生基础知识、提升学生阅读能力、强化学生知识吸收能力的有效课程,对于学生在小学阶段的综合发展有着显著的影响。如何科学指导小学语文教学中的阅读教学,提升小学生的语文素养?本文结合个人教学实践,谈几点看法。 【关键词】语文;阅读教学;四重奏教学 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 由于传统应试教育的影响,小学语文课程教学往往受限于教学任务的要求,只是对基础知
期刊
语文
阅读教学
四重奏教学
丙泊酚复合氯胺酮用于人工流产手术麻醉的疗效观察
无痛人流手术创伤小,时间短,我院以往采用丙泊酚静脉全麻下实施手术,但这种麻醉镇痛不全,患者常感觉不适,影响麻醉操作。我科自2006年起对该类手术患者采用小剂量氯胺酮(O.5mg/kg)复合
期刊
流产
人工
丙泊酚
氯胺酮
麻醉
静脉
巧用鼓励性评价,激活小学生的“创作”思维
【摘要】本研究主要是讨论如何在教学中巧用鼓励性评价,来激活小学生的创作思维,提出了如下做法思路:用艺术性的评价语言,激活学生创作思维;抓住评价的时机,激活学生创作思维;灵活地进行评价,激活学生创作思维。 【关键词】评价;创作;思维 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学生的作文,要求学生说真实的话、说出自己心里的话,不要说虚假、空洞、俗套的话。教师的作文指导要能激发学生写作热情,开发
期刊
评价
创作
思维
高中语文探究式阅读教学的层次性策略研究
【摘要】探究式学习方式已经成为高中语文的基本方式之一,很多专家、学者都对探究式教学有着深入的研究。本文就高中语文探究式阅读教学出现的问题寻找解决方法,对层次设计和教师技能提出要求,并从理论的层面上思考层次性的内涵。 【关键词】高中语文;探究式阅读教学;层次性 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、高中语文探究式阅读教学出现的问题 (一)探究式教学的层次性的内涵 探究式教学首先出于
期刊
高中语文
探究式阅读教学
层次性
与本文相关的学术论文