论文部分内容阅读
苏联数学教育家斯托利亚尔说：“数学教学也就是数学语言的教学。”语言的学习离不开阅读，数学的学习同样离不开数学阅读。
全文查看链接
注重数学阅读，提升数学素养
【摘 要】
：
苏联数学教育家斯托利亚尔说：“数学教学也就是数学语言的教学。”语言的学习离不开阅读，数学的学习同样离不开数学阅读。 一、我想读——激发阅读兴趣 心理学实验证明，阅读动机与阅读效率有着明显的正比例关系。所以，在进行阅读指导时，教师应尽量调动学生的阅读需要，增强学生的阅读动机，激发学生的阅读兴趣。 在新学期的第一节课上，我在课堂上讲了一个《谁围的面积最大？》的故事。 农夫在建房子时遇到了难题：
【出 处】
：
小学教学参考(数学)
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
目的总结后腹腔镜治疗肾盂源性囊肿的经验。方法 6例患者均为术中诊断为肾盂源性囊肿,4例术前予输尿管逆行插管留置输尿管导管。均采用三孔后腹腔镜肾囊肿去顶术治疗,术中关
目的观察两种不同拔除气管导管的方法对患者心血管反应及苏醒质量的影响。方法 60例ASAⅠ~Ⅱ级全麻择期手术患者随机分组为改良拔管组（A组,n=30）和传统拔管术组（B组,n=30）。两组
[摘 要]学生的积极思维往往是从疑问开始的，疑问能促使学生去探索，去创新。在小学数学教学中，教师要从学生主体的积极性入手，激发学生对课堂教学中的问题进行质疑，这是培养学生数学能力的有效途径。 [关键词]小学数学 质疑 课堂策略 教学实效 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）35-083 对于学生来说，面对好奇的数学问题通常会打破砂锅问
目的探讨彩色多普勒超声在下肢深静脉急性血栓诊断的价值。方法应用彩色多普勒超声诊断39例下肢深静脉急性血栓,观察声像图特征及血流特点。结果本组资料中诊断急性血栓38例,
本文针对国产一吨三轮蓄电池叉式装卸车后轮直流牵引电动机温升偏高，叉车爬坡能力差等问题进行了分析研究，提出了新的设计方案和改进措施。
人类基因组计划的研究任务是在２００５年之前完成人类基因组核苷酸序列的全分析，弄清每个基因的结构、功能及各种突变与疾病的关系。与之有关的基因组图谱分为遗传学图谱、物理图谱和
目的比较铸造金属桩核和纤维桩核修复上颌前牙残根的远期临床效果。方法本研究的对象为61名患者,共有171颗上颌前牙残根需要进行修复,其中115颗采用铸造金属桩核,56颗采用纤