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随着新课标的出台,深度教学改革已经开始,高中地理的教学模式也急需改革,让地理课堂得到实质性的变化。基于此,本文对高中地理教学模式展开了研究分析,从营造课堂氛围、重视和生活的关联、重视学生综合地理能力、开展教学活动这四个方面进行了具体的分析。
新课程高中地理课堂教学模式改革的探索
【摘 要】
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随着新课标的出台,深度教学改革已经开始,高中地理的教学模式也急需改革,让地理课堂得到实质性的变化。基于此,本文对高中地理教学模式展开了研究分析,从营造课堂氛围、重视
【机 构】
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山东省寿光现代中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年1期
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