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目前，思想品德课教学存在很多亟待解决的问题，这些问题影响了思品课堂的教育教学效果。因此解决这些问题最重要的就要靠我们教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学习动机、激发学习兴趣。为此，笔者在实施教学过程中通过如下方法和手段激发学生的学习兴趣，构建富有活力的和谐的思想品德课堂。
多种方法并用，构建活力课堂
【摘 要】
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目前，思想品德课教学存在很多亟待解决的问题，这些问题影响了思品课堂的教育教学效果。因此解决这些问题最重要的就要靠我们教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱
【机 构】
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富平县曹村初中 渭南 富平 711700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年15期
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