【摘 要】
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<正>返朴归真,课堂教学中的对话应该是一种“自然对话”。所谓“自然”,是指宇宙中的万事万物原本运行的规律。老子曰:“道法自然。”说的就是我们做任何事情都要遵循规律。
【机 构】
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杭州市江干区教育局教研室 杭州 310020
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<正>返朴归真,课堂教学中的对话应该是一种“自然对话”。所谓“自然”,是指宇宙中的万事万物原本运行的规律。老子曰:“道法自然。”说的就是我们做任何事情都要遵循规律。当然,教学活动要顺应自然,教师的教学语言更要顺应自然。据此,本文将从“合体、合胃、合情、合理、合拍”五个方面来论述“对话型”教学语言的运用策略。
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