论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
中医基础课的教学体会
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
高中语文阅读是学生之间分数差距的一大因素，一般占总分的15%左右，即22分。但就得分率而言，我校学生得分一般在12分，究其原因，主要在于学生答题时难以找准正确的角度，临时抱佛脚，想到什么就答什么，实际而言，答阅读题还是有捷径可走的。 准备一：审清题意，明确题旨 学生做题，难以明白题意是失分的一大因素。很多学生，考试完毕后后悔得直拍脑袋：“我怎么就没看到呢？”诚然，若学生真能审清题意，明确题旨，