摘 要：随着我国经济、科技的快速发展，国家对创新型人才的要求越来越高。为了培养出实践能力强且有创新能力的人才，几乎所有的高校都建立了实验室，为培养大学生的创新创业能力提供良好的环境。为了让大学生充分利用实验室提高自己的创新创业能力，我们需要对实验室的功能进行优化。
　　关键词：创新创业；实验室；功能优化
　　一、大学生创新创业能力和实验室的关系
　　要想培养大学生的创新创业能力，我们不仅需要培养他们创新创业的意识，更为重要的是，我们需要为大学生提供一个可以让他们进行实践的平台，要重视实践机会的提供，也就是我们的实验室。实验室除了满足教师正常的教学和科研外，还需要为有创新创业项目的学生提供免费的材料、设备还有场地。除此之外，实验室还可以为创新创业的大学生提供技术支持和一些必要的服务。
　　创新能力不是一朝一夕就能培养出来的，它跟我们的思维方式有很大的关系，跟我们所接受的教育模式也有很大的關系。在实验室里，大学生通过自己动手研究，提高了自己的实践能力。大学生可以一起研究、交流自己的想法和一些观点。在交流的过程中，可以发现别人看待问题的角度以及别人的思考方式。如果发现别人分析问题的思路很好，自己也可以在潜移默化的过程中去学习。
　　虽然实验室不能直接培养大学生创新创业的能力，但是大学生可以在做实验的过程中慢慢获得创新创业的能力，慢慢改变自己的思维模式，获得自己想要的知识。大学生也可以在实验室开展自己的创新创业的项目，为今后的创新创业打下坚实的基础，做好创新创业的准备。
　　二、如何优化实验室的功能
　　虽然高校的实验室建立有比较长的时间，但是还是有它的不足之处。为了能让大学生充分利用实验室的资源，培养他们的创新创业能力以及新的思维，我们需要对实验室进行一些优化，下面笔者简单谈谈个人的建议。
　　1. 引进先进的器材和设备
　　实验室是一座大学的心脏，那里聚集了最优秀的人才，最新的技术也是由那里传出。可是部分高校并不重视实验室的建设，宁愿把钱花在别的地方，也不愿为实验室购买先进的设备。但是，先进的设备才有利于大学生的研究，先进的设备才能最大限度地引起大学生探索、求知的欲望。实验室应引进各种不同类型研究所需的器材，满足不同的学生的需求，方便他们进行自我创造，为培养大学生创新创业能力做铺垫。高校应该在力所能及的范围内尽可能引进先进的设备，为学生的今后的研究铺路。
　　2. 配备一支优秀的导师队伍
　　进行实验研究并不是让大学生自己盲目去浪费资源，而是有方向、有目的进行研究和探索，在这个过程中，导师的作用不言而喻。另外，很多器材和设备大学生可能不熟悉，不知道它的工作原理以及操作过程，而且大学生在研究的过程中会遇到困惑，这个时候就可能需要有人为他们提供指导。学生在研究一个项目或一项新技术时，是非常需要有导师对他们进行指导并提出建议的。因此，学校应该为实验室配备专门的优秀的导师，为学生提供专业的服务。
　　3. 加强对实验室的管理
　　加强管理实验室，是为了让学生更好地利用实验仪器以及规范使用实验器材。而加强实验室管理需要做到：第一，加强对器材的保养，及时维修被破坏的器材。第二，对已经报废或无法维修的器材及时处理。第三，尽可能减少资源的浪费，实验室管理员要加强对耗材领取和回收环节的管理，提高学生节约资源、爱护公共资源的意识。第四，做好安全工作，实验室容易发生意外情况，要确保学生在进行实验时是严格按照规定的操作过程来做的，同时还要给实验室配备灭火的器材。
　　三、总结
　　随着社会经济的发展，培养创新型的人才不仅是高校教育目标的转变，也满足了社会发展的需求。近年来，为培养大学生创新创业能力和动手能力，激发他们的创新意识，高校相继建立了实验室供广大学生研究和探讨。实验室的建立在一定程度上加快了培养大学生创新创业能力的步伐。而如何优化实验室的功能，让实验室的作用充分发挥出来，帮助学生发挥自己最大的潜能，是我们一直要做的事情。
　　参考文献：
　　[1]毕娜.经管类实验室对大学生创新创业能力培养的研究[J].民营科技，2017（3）：236.
　　[2]王慧蕾.以人的现代化为导向建立大学生创新创业能力培养机制研究[D].石家庄：河北科技大学，2016.
　　作者简介：杨更伟（1982— ），男，汉族，河南濮阳人，大学本科，实验师，研究方向：实验室管理。