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在小学数学核心素养的培育方面,教师应在培养学生综合素养的基础上,深化对数学学科的学习,从而引导小学生的数学思想得到有效的提升,而这一部分的培养则体现了对小学生综合思维能力的培养。教师应当通过提问的方式,引发学生思考,有效促进小学生思维能力的提升,进而进一步提高小学生的学科素养。
浅谈数学教学中学生核心素养的培养策略
【摘 要】
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在小学数学核心素养的培育方面,教师应在培养学生综合素养的基础上,深化对数学学科的学习,从而引导小学生的数学思想得到有效的提升,而这一部分的培养则体现了对小学生综合思维能力的培养。教师应当通过提问的方式,引发学生思考,有效促进小学生思维能力的提升,进而进一步提高小学生的学科素养。
【机 构】
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江苏省常州市朝阳新村第二小学校
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年10期
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