论文部分内容阅读
《夏天里的成长》是部编版小学语文教材六年级上册的一篇课文,作者选择各种各样的事物描写出夏天是万物生长的季节,让我们感受到夏日的生机与活力。教学时,教师应以课后习题为思路,找出中心句,理解文章是如何围绕中心表达的,然后以第二自然段为例,深入思考作者是怎样从多种角度体现这一段中心意思的,并在此基础上设计有意义的语文活动,以读促写,落实能力训练。