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一、初中思想品德课多媒体教学的特点<br> 1.多媒体可以增强事物的真实性，从而可以提高学生对道理的认知度。运用多媒体可以把已经发生过的真人真事还原在课堂上，让学生有一种身临其境的感觉。例如：讲《人生难免有挫折》这一课内容，造成挫折的原因有哪些？把汶川地震，镇赉九八洪水的真实影像媒体资料做成课件，让学生切身感受到各种自然灾害使人遭受挫折是不可预见的也是不可避免的。并在抗灾救灾的活生生视频画面中，深深的懂得在遭受自然灾害时，要勇敢地面对挫折，做一个坚定信念、意志坚强的人。从而把挫折变成激发斗志