【摘 要】
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近年来,随着我国经济持续发展,人们生活水平得以进一步提升,汽车原来作为奢侈品和身份的象征,现已成为寻常百姓的代步工具.国家统计局发布的2011年国民经济和社会发展统计公
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近年来,随着我国经济持续发展,人们生活水平得以进一步提升,汽车原来作为奢侈品和身份的象征,现已成为寻常百姓的代步工具.国家统计局发布的2011年国民经济和社会发展统计公报显示:去年末,我国民用汽车拥有量达
In recent years, as China’s economy continues to develop, people’s living standards have been further enhanced, and as a symbol of luxury goods and status, the car has now become a tool of common people’s means of transport. The 2011 Statistical Communique on National Economic and Social Development Shows: last year, China’s civilian vehicles have reached the volume
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问题在“研究平抛物体运动”的实验中某同学记录了运动轨迹上三点A、B、C,如图1所示,以A为坐标原点,建立坐标系,各点坐标值已在图中标出.求:平抛运动的初始位置坐标.解析(一)
阅读教学到底应该追求什么样的教学意境,也许不同的语文教师会有不同的实践方式,也会有不同的表现类型,但是,有一点共识似乎不容置疑,随着阅读教学过程的渐趋深入,师生之间的
物理学是一门以实验为基础的科学.物理实验作为物理教学的基本手段，有着其特殊的教学功能.物理实验不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深学生对基础知识的认识程度，激发学生强烈的求知欲，培养学生的科学探能究力.有时，物理实验需要能打破常规，另辟蹊径，在“山穷水尽疑无路”之时，实现“柳暗花明又一村”.在物理教学过程中，经常会遇到测量盐水密度的实验，不经意间想到了如何测量固体“食
本文例举了当前小学英语语篇阅读教学中教师提问存在的五种典型问题，并提出了巧妙设疑问、形成问题串、适度追问、分配提问权等改进提问效果的策略和方法。
审视现今的英语课堂，由于情景创设的盲目和繁杂，教师教得辛苦，学生学得疲惫，教学效率不高。本文对小学英语情景教学的“简约性”进行了探讨，指出在发现问题、分析问题、解决问题的
笔者在教学过程中发现，部分同学虽然能够掌握串、并联电路的特点，但他们不能够较好地应用这方面的知识去解决与此相关的实际问题.下面举几例应用相关知识去分析实际电路连接问题，供大家参考. 1 与实际家用电器相关电路连接问题 例1 家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡.其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制.温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作.
家庭照明电路在使用时免不了会出故障而导致用户不能用电，这会给我们的生活带来许多的不便.因此，了解一些常见的电路故障以及学会一些必要的判断、检修方法是非常必要的.还可以培养我们运用所学知识解决实际问题的能力. 1 熟知的常见故障 1.1 开路（或断路） 如灯丝断了；灯座、开关、拉线盒开路；熔丝熔断或进户线开路等.开路会造成用电器无电流通过而无法正常工作. 1.2 短路 如接在灯座内两个接线