【摘 要】
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产业化是农村经济发展的方向,也是本刊宣传之重点。本期特刊《农村经济必须走产业化发展之路》一文,旨在对产业化开展一些理论探讨,算是抛砖引玉,欢迎读者踊跃参加。棉花是基
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产业化是农村经济发展的方向,也是本刊宣传之重点。本期特刊《农村经济必须走产业化发展之路》一文,旨在对产业化开展一些理论探讨,算是抛砖引玉,欢迎读者踊跃参加。棉花是基本的农业经济作物。农民种棉希望有好棉种。山东谭徽莲、王桂英报道的杂交棉及其栽培技术,增产幅度大,不知农民朋友能否引种。在20世纪即将结束之时,人们纷纷对21世纪作出各种想象和预测,请看《21世纪的农业》。技术、信息一直很受读者喜爱。自本期始,本刊推出《芦笋栽培技术讲座》,为种植芦笋的农民们提供全面而系统的芦笋栽培技术,愿他们创造更好的经济效益;
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蚕桑生产是石门镇一项传统的优势产业,是农业产业结构中的重要组成部分和效益农业的骨干项目,是农业、农村、农民"三农"经济的支柱和主要经济来源.优化改造传统优势产业,稳固
【摘要】教育不仅仅是知识的教育，也是为人处世的教育。真正的教育可以促进人向善，可以让人的情感得到积极地释放，促进人身心的健康发展。小学语文教育课程不是简单地小学语文教育，它同样包含了情感教学。要想促进小学语文水平的提高，就必须运用到情感教学。针对当前小学语文课教育的现状，本文从情感教学的角度出发，就提高小学语文课的教学质量进行探讨，以期促使小学语文课教育达到良好的教学效果。 【关键词】新课改 小
托尔斯泰说过：“成功的数学教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键。那么，如何能在数学教学中激发学生的学习兴趣，下面就此问题谈几点感受。 一、关心学生，培养兴趣 学生如果喜欢他们的老师，那么他对这个老师所教的学科就会产生学习兴趣。教师要用一颗赤诚的心，唤醒无数颗喜爱数学的童心。 1、生活上关心体贴学生。 在现实生活中
【摘要】随着新课标指导下教学改革的不断推进，小学语文学科教学授课活动呈现出了新的特点，素质教育对于学生学习兴趣激发与自主学习能力培养提出了更高的要求。作为小学语文教学的重要组成部分，识字教学是学生进行后续阅读写作学习的基础环节，对于低年级学生而言，识字学习更是其语文学习的核心内容。语文教学领域一直在探索一套适应当前时代发展的小学低年级识字教学方法，强调帮助学生打下良好的语文学习基础，全面激发学生学
背景:“东边的天际刚刚出现第一抹朝霞。‘有破烂的卖?!’一声声夹带着豫、冀、皖等地口音的吆喝此起彼伏,响彻北京城东北角酒仙桥一带的通衢僻巷……同一时刻,京城东南角‘
本文系巩德顺同志在全国星火计划工作会议上的发言节选。
当前，学生被动学习的现象比较普遍，课堂上被动地接受知识，老师给多少，学生知多少，不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容，离开老师，就不会学习了，这种现状是应试教育的弊端所造成的后果。 那么，在数学教学中应如何培养小学生的独立自主的学习能力呢？下面，谈一谈我个人的体会。 一、正确的学习动机的形成，是促使学生自觉学习的动力 事实证明，小学生没有形成正确的学习动
读书，可以拓宽视野，陶冶情操，增强阅读能力，提高写作水平，从而达到新课程理念下全面提高学生语文素养的目的。因此，语文教学必须有计划地加强学生的阅读指导，让好书陪伴学生走出课堂。那么，在小学生中有该如何开展课外阅读指导呢？ 一、激发兴趣，指导愿读 俗语说：“兴趣是最好的老师”。指导课外阅读同样应首先从激发兴趣开始。学生一旦有了阅读的兴趣，就会从内心深处对阅读产生主动需要，变“被动读”为“主动读”
西班牙《改革16》周刊近日发表了一篇提醒人们在大地震中如何保持镇定保护自己生命安危的文章,主要内容如下:专家们认为,至今唯一可以确定的是,地震是无法预测的,尽管目前具备这方面研究的最先进的技术。既然地震是无法预测的,那么,人们做好行动准备了吗?在土耳其及台湾地震中表现出色的援助小组负责人帕科·韦尔瓦指出,目前人们缺乏一种在大灾难中的行动意识。自我保护问题要从每个人做起。在专业人员到来之前,总会
2013年全球个卫星公司及机构共进行了16次发射，将17颗商用同步通信卫星运上太空。与2012年发射27颗商用同步通信卫星相比，2013年发射的卫星大幅度减少，而且是自2005年以来全球发