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近几年来，为了适应社会的进步和时代的发展，“新课程”在各类院校广泛开展，改革与创新在教育教学当中风生水起，成为教育的主流。新课程的广泛实施，为教育事业制订了方向，为高素质人才培养带来了曙光，但同时，创新的教育教学方法与传统的理念发生了很大的冲突，在这种背景下，高中地理任课教师就起到了十分关键的作用。要求各任课教师必须主动适应新的教学理念，探索新的教学方法。本次论文就从高中地理在教学中的实践环节出发，以对祖国新人才负责人为宗旨，针对新课程背景下的高中地理教学方法进行了全面细致的探究，探索出具有实际意义的创新方法。