“家园快递”拓展家园合作的新途径

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  《纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。幼儿园教育与家庭教育是相互补充、相互影响的。幼儿园教育需要充分发挥自己的优势和影响就必须重视家庭教育,以多种形式的家园合作,共同促进幼儿的发展。其中,幼儿园对家庭教育的指导也是实现家园合作的一种形式。
  现在很多幼儿的父母因工作忙碌,亲自来园接送孩子的时间不多。没有很多机会来园与班级教师面对面交流孩子目前的发展情况和幼儿园教育近况。因此,我们建立了班级QQ群,主动与家长沟通。利用班级QQ群每周上传的“家园快递”,帮助家长及时了解孩子教育的近况,为打造家园合作的共同体奠定了坚实的基础。
  一.我们的家园快递主要设置了四个版块:老师的话、家园互动、生活指导、学习指导
  1.“老师的话”版块
  主要包含班级的通知、节日的祝福、活动的祝贺、本周的表扬(幼儿及家长)等方面的信息。此版块充满感情,及时肯定家长对班级的支持,有助于激发家长参与班级活动的积极性。
  例如,在我班“六.一”前的“老师的话”版块就有如下内容:(1)在“六.一”儿童节到来之际,祝福阳光班的宝贝们节日快乐,茁壮成长!(2)恭喜厉妍希和李欣悦小朋友在戏剧活动《狐狸和兔子修房子》剧本征集PK赛中获胜!(3)特别感谢石家欣的妈妈为班级全体小朋友送来“儿童节”的礼物!
  2.“家园互动”版块
  主要包含下一周班级活动中需要家长配合的事项,如协助老师收集的活动材料、帮助幼儿丰富的活动常识等。此版块指向明确,充分发挥家长的参与性,有助于吸收和利用家庭教育资源。
  例如,在我班安全教育周前的“家园互动”版块就有如下内容:(1)下周我班将开展以“消防安全”为重点的安全教育周活动。通过消防实践、现场演练等多种方式开展消防知识教育,增强孩子的安全意识。请您在周末的时候给宝宝讲讲关于消防安全的知识。(2)请您协助孩子收集消防安全的标志。
  3.“生活指导”和“学习指导”版块
  主要包含下一周班级幼儿在生活行为习惯的培养及领域学习的主要内容和目标。此版块简要明了,充分发挥幼儿园对家庭教育的指导作用,有助于家长了解和共同实现教育孩子的目标。
  例如,五一节前夕的“学习指导”版块就有如下内容:(1)开展“五一节”的节日主题教育活动,了解职业的种类多、作用大、特点各不同,萌发孩子尊重劳动者、热爱劳动的意识。(2)语言活动中孩子能仔细倾听,寻找自己喜欢的词、句,学习评价故事中角色的性格特征。(3)有进行减法游戏的兴趣,喜欢使用和创造自己的图示和符号。
  例如,六月中某周的“生活指导”版块就有如下内容:(1)提醒孩子活动中有自我调节活动量的意识,防止过多出汗。(2)指导孩子睡眠时用被子盖住肚腹,防止感冒。(3)鼓励孩子多喝白开水、多吃蔬菜和水果。
  二.我们的家园快递主要体现了四个宗旨:时效性、宣传性、全面性、细致性
  1.时效性:
  (1)传递及时:每周五准时通过班级QQ群,为家长上传家园快递。
  (2)内容及时:及时反映班级的本周情况,并邀请家长配合下周的教育教学活动。
  2.宣传性:
  (1)宣传幼儿教育:反应幼儿园开展的大型活动及班级的特色活动。
  (2)宣传家园合作典范:表扬家长为班级活动做出的贡献。例如:家长参与助教活动;家庭育儿经验分享;家长主动为班级活动添置用品。
  3.全面性:
  (1)涵盖幼儿的情况:幼儿下周的学习及生活要求。
  (2)涵盖教师的工作:班级下周的重点工作内容。
  (3)涵盖家庭的教育:家长本周的好人好事及家长下周的配合事项。
  4.细致性:
  (1)制作细致:制作家园快递时为方便家长了解我们在文档编辑中采用了:分色、划线、加粗等方式,使快递内容更加明确醒目。
  (2)内容细致:每周的亲子活动中我们为家长详细介绍了活动的目的、方法、范例。
  “家园快递”是我班连接幼儿家庭和幼儿园之间的一座桥梁,它把家长和老师对孩子们的关爱紧密地结合在了一起;“家园快递”是我班每周准时从班级通往幼儿家庭的一列“和谐号”火车,它把科学的幼儿教育信息及时送达到幼儿家庭。“家园快递”没有一个固定的模式,却有一个固定的主题——用老师的诚心、细心,感染每一位家长,赢得家长对幼儿园工作的认同和支持!
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