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思想政治教育方法论研究走过了30年的发展历程,以世纪交替为时间节点,可以分为从理论探索起步到方法论体系形成和研究论域拓展与理论深化两个不同的发展阶段。针对思想政治教育方法论研究存在的原创性、创新性不够等问题,思想政治教育方法论研究应继续深化思想政治教育方法论元问题和基础理论研究、推进思想政治教育学科方法论的建构与普及教育工作、加强思想政治教育方法发展理论研究和实践经验的总结。