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目的:探讨心理干预和健康教育在支气管哮喘防治中的作用.方法:支气管哮喘患者60例根据抽签原则分为治疗组与对照组各30例,两组患者均进行常规治疗与护理,在此基础上治疗组加用积极地心理干预和健康教育.结果:干预后治疗组与对照组的总有效率分别为96.7％和93.3％,对比差异无统计学意义(P＞0.05).干预后治疗组的焦虑与抑郁明显都明显低于对照组,对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论:心理干预和健康教育在支气管哮喘防治中的作用主要在于缓解不良情绪,提高患者满意度.