开展项目式学习 提升学生生物学核心素养——以“种子的萌发”项目式学习活动为例

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根据项目式学习理念,以“明确学习目标,设计项目活动问题→厘清项目资源,设计项目活动方案→课内外实验探究,完成项目活动任务”等开展“种子的萌发”项目式学习活动,指导学生在习得生物学知识的同时,学习有关生物科学探究知识与方法,运用数学知识解决生物学问题,提高科学思维能力、科学探究能力,发展生物学核心素养。
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