有氧运动干预父系C57BL/6小鼠对雄性子代IGF-1表达及其甲基化的影响

来源 :中国运动医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pww030
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨有氧运动干预父系C57BL/6小鼠对雄性子代小鼠骨骼肌IGF-1表达及其甲基化修饰的影响.方法:同窝C57BL/6雄性小鼠(F0)自出生21天断乳后随机分为安静组(C组)和运动组(E组),两组分别给予正常饮食,运动组进行为期6周、75%VO2max有氧跑台训练,60 min/天,5天/周;6周后两组分别与同窝正常安静喂养的雌性小鼠1︰1交配,检查雌鼠受孕情况并将孕鼠分笼饲养至F1代小鼠出生,F1代小鼠母乳喂养21天后断乳,运动组F1代雄性小鼠为EM组,安静组F1代雄性小鼠为CM组.6周后检测F1代小鼠表型、肝脏IGF-1表达及其甲基化水平的变化.结果:(1)与CM组相比,EM组小鼠体重、股四头肌湿重、股四头肌湿重/体重比均显著增加(P<0.05),其内脏脂肪重量明显降低(P<0.05);(2)EM组小鼠血清IGF-1含量较CM组增高(P<0.01);肝脏IGF-1 mRNA表达较CM组高4.12倍(P<0.05);骨骼肌组织IGF-1、IGF-1R蛋白表达及内脏脂肪组织IGF-1、IGF-1R蛋白表达均较CM组高(P<0.05);肝组织中P1、P2甲基化水平较CM组分别显著降低38.78%(P<0.05)和52.80%(P<0.01).结论:父系6周有氧跑台运动通过降低肝脏中IGF-1的P1、P2甲基化水平而增加其基因转录和骨骼肌中的蛋白表达,从而显著促进子代雄性小鼠骨骼肌组织生长并减少其内脏脂肪堆积.
其他文献
百年大计,教育为本。教育是一个国家或地区发展的根本,教育公平是社会公平的基础。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央坚持以人民为中心的发展思想,推动教育改革发展朝着民
随着我国工程行业的不断进步,其中机电设备安装施工作为其中不可或缺的部分有了较快进步,对于工程整体安全性和稳定性起着重要的作用,基于此,本文论述了建筑机电设备安全质量
上世纪90年代末以来,为了重塑现代工业体系,盘活中心城区老工业基地的存量国有资产,增加就业机会和促进中小企业的创业发展,我国以上海为首的大城市纷纷借鉴国际大都市的成功
在经济全球化和人才国际化的大背景下,来华外籍移民数量不断增长。作为我国社会的一个新群体,他们在华的生存与发展应该受到更多的关注。本文应用个案访谈法对外籍移民在华的
体育电影这一文化载体,是展现体育文化,体现体育价值以及人性的重要平台。体育电影在世界影史上,不乏优秀作品。本文以体育电影为切入点,通过对中美体育影视作品的分析,旨在
历史是一门时间多、事件多的学科。如果教师在教学时还是为了教而教,只会照本宣科,不注重教法的改进,致使历史学科成为学生不乐意的一门课。为此,我提出以下几点拙见。  一、理清思路  上历史课的老师必须认真学习、钻研教材,纵观教材全局,不要备一节课上  一节课,应该把整个教材内容揉合起来,再把它化为几个时间段进行教学。这样,就能让学生掌握整个教材的知识结构,学生才容易记准历史时间和历史事件,学起来比较轻
改革开放以来,招商引资伴随市场经济而产生与发展,它是社会分工和市场经济快速发展的必然产物,是吸引资金和技术、促进地方经济发展的有效途径。虽然政府直接参与招商引资具有历
课堂活动,是指在教师的指导下,学生在课堂上进行的形式和内容都十分丰富的学习实践活动。在新课程理念下,课堂是课堂教学中必不可少的环节,也是发挥学生主体作用的最佳形式。
对于十几岁的初中学生来说,没有过多的社会阅历和人生经验,因此课堂中的阅读就成为他们收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。然而,就教师而言,阅读教学又是学生、教师、文本之间对话的过程。所以作为语文教师,在阅读教学的课堂上到底应该起什么作用,一直在被思索着?  为什么无论学生怎样努力的学习语文,总是在阅读中失分最多?我们应不应该为了所谓的中考,就考试题型而讲解阅读?应不应该发散式讲解,
期刊