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在当今物理教学改革中，除了准确生动地传授知识外，选用适当的解题方法，对于开拓学生思维，培养学生分析问题、解决问题的能力也大有裨益。有关浮力问题在教学过程中始终是一个难点，学生难免会出现一些由于分析方法不当而造成失误的问题。因此正确而简便的分析方法是解决浮力问题的关键。笔者在教学过程中，对浮力问题解决方法作了深刻的探讨，收到了一定的效果。现表达出来，以取得同行的赐教。