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设计意图幼儿对色彩特别敏感，一次偶然的机会，晨晨在画画时不小心将黄色涂到了红色里，他惊喜地发现两种颜色重叠后出现了完全不同的第三种颜色。这一现象立刻引起了很多小朋友的关注。孩子的这一兴趣点，给了我开展美术活动“回旋的形”的灵感和思考：是否可以利用水溶性蜡笔的特性，在游戏化的情境中，让幼儿感受、表现三原色两两相融的变化呢？