关注写作教学 促进探究性学习

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如何在教学中体现尊重学生的主体性,促进学生进行探究性学习,是我们面临的一项教育研究课题。本文以写作教学为切入点,详细阐述了写作教育理论与探究性学习之间的关系,给广大语文教师指出了一条新的思路。 How to show respect for students ’subjectivity in teaching and to promote students’ exploratory study is an educational research subject we face. This article takes writing teaching as a starting point, expounds the relationship between writing education theory and inquiry learning in detail, and points out a new way of thinking for the majority of Chinese teachers.
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