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<正>所谓教师专业化发展是指教师个体专业不断接受新知识和增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员。需要通过不断的学习与探索历程,拓展其专业内涵,提高专业水平。从而达到专业成熟的境界。教师专业发展是教师根植于自身的教育教学实践,通过不断学习、反思、探究其内在专业结构,不断丰富和完
开展园本教研 促教师专业发展
【摘 要】
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<正>所谓教师专业化发展是指教师个体专业不断接受新知识和增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员。需要通过不断的学习与探索历程,拓展其专业内涵,提高专业水平
【机 构】
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河南省商丘市第二幼儿园,
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2009年10期
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