方与圆

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“方”是一个人的品质、境界、素养等所有内在修为的综合反映,是做人的根基。是堂堂正正做人的精神脊梁。一个人只有具备好的个人素养和优质的品质,才有可能成大事、立大业。无论一个人的能力有多大,如果行不端、走不正,必会遭到人们的责骂、鄙夷和唾弃。
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摘 要:随着信息技术的不断发展和教学条件的不断改善,多媒体工具开始越来越频繁地走进了政治课堂。在政治课堂上,多媒体工具的运用,使原本枯燥乏味的政治课堂开始变得生动活泼起来。不仅如此,在多媒体的帮助下,还可以有效突破课堂教学的时间和空间限制,使得政治课堂与时代的发展同步,从而有利于政治学科素质教育目标的实现。  关键词:多媒体;生动直观;思想政治课堂  随着信息技术的发展,以计算机技术为核心的多媒体
摘 要:让学生对政治课有兴趣,教师应用“心”与学生沟通,上好每一节课;用“微笑”感染学生,让学生感受到来自教师的亲和力;用“心”去上课,坚持理论联系实际,注意引用生活中的例子,使课堂有情趣;用“真心”去关爱学生。用激情激发学生的求知欲;用真情教给学生正确的学习方法;用热情感化学生。  关键词:学生;政治课;兴趣;微笑感染  中学政治教材的观点和理论对学生来说比较抽象,学生在学习过程中总感到枯燥无趣
摘要:在声乐演唱中,无论是哪种唱法的学习,都离不开学习音乐基础知识。而视唱练耳是音乐基础知识的重要组成部分,是学习音乐的必修课,也是学习声乐的基础课程。学习好视唱练耳,不仅能提高掌握和运用音乐基础知识的理论水平,更重要的是可以运用到声乐学习中去,以提高声乐演唱的音乐表现力与创作力。  关键词:视唱;练耳;表现力    视唱练耳是音乐基础理论课程,是培养学生音乐素质和才能的一门重要课程,视唱练耳顾名
词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。根据我国英语教学的实际情况和时代的挑战,提出了词汇教学的新理念、高标准,这也就要求教师在教学过程中采用科学的方法,以达到更好的教学效果。   一、强化语音教学,为词汇教学打好基础   词汇教学一般采取由音到形再到义的顺序。音是学生接触一个词的最初印象,要牢记一个单词首先应把音念准。语音教学
乔纳森·弗兰岑,美国小说家兼散文作家,著有《纠正》《自由》等作品。2010年8月,弗兰岑登上美国《时代》杂志封面。
“学生的身体素质一年不如一年”,这已成为许多体育教师的共鸣。时至11月,又到了我省冬季最寒冷的时候,学生体质再次成为热点话题。笔者深深体会到,尽管我省大多学校并未取消长跑项目,但学生体质健康下降、缺乏运动锻炼的现象已不容忽视。值得关注的是,我省小学体育课,出于安全考虑,都已删除了不少危险性项目。  一、体育课的危险项目被删除  通过多年的小学体育教学发现,近年来,学生体质与健康正在呈下降趋势,一些
摘 要:在现有教学模式的基础上,会计教学要改变传统观念,分析课程自身的特点,探究教学行为改进的途径、方法。要重视会计课堂教学中“岗位情境化”的学习策略,构建起顺应“岗位情境化”的学习模式。  关键词:岗位;岗位情境化;会计教学  随着新课程改革的不断深入,情景化教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。所谓情景化教学就是依据教育学和心理学基本原理,以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学
北京教育科学研究院白王玉萍副教授认为,只有教师自己学会了心理调控,才能化压力为动力,找到职业的幸福感。为此,她给出了减压十招:
摘 要:目前,关注情境教学是新课程改革的一个核心话题,也是广大教师在教学实践中不断要去探索的课题。教师要将初中化学教学中的知识有选择性地进行问题化、情境化设计,努力做到知识问题化、问题情境化,这样才能更好地激发学生的兴趣,有效地提高课堂效率。  关键词:化学实验;问题情境;兴趣  一、情境教学的含义和问题情境创设的要点  所谓情境教学,主要是指在教学过程中,为了达到预期的目标,从教学需要出发,将特
摘 要:中职美术课水墨画教学是中职教材中重要的章节,它有利于学生继承民族传统文化,积淀民族文化素养,是培养学生基本的造型与美学概括能力的重要手段。但是由于水墨画包含丰富笔墨技巧,对于中职阶段以学习为主的学生来讲,难免有很大的难度,学习起来往往力不从心。教师要对此进行研究,并对如何在有效的时间内点燃学生们的艺术火花提供可行性意见。  关键词:中职;水墨画;教学  水墨画作为中华文化的象征和艺术瑰宝,