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循序渐进 巩固提高——以《小数乘整数》为例谈迁移类推能力的培养
循序渐进 巩固提高——以《小数乘整数》为例谈迁移类推能力的培养
来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:willamshao520
【摘 要】
:
《小数乘整数》是人教版《数学》五年级上册第一单元的内容,它的教学目的是"引导学生探索知识间的内在联系,培养学生的迁移类推能力,使学生理解小数乘整数的算理及计算方法"。
【作 者】
:
丁旭春
【机 构】
:
应城市义和镇李集小学
【出 处】
:
湖北教育(教育教学)
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
小数乘法
教学目的
五年级
算理
《数学》
人教版
单元的
数学思想方法
课堂练习
认知系统
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《小数乘整数》是人教版《数学》五年级上册第一单元的内容,它的教学目的是"引导学生探索知识间的内在联系,培养学生的迁移类推能力,使学生理解小数乘整数的算理及计算方法"。怎样在课堂上培养学生的这种能力?
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