【摘 要】
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学生在学习牛顿第二运动定律的过程中,往往对斜面上运动物体的受力分析和计算感到困难.针对学生的困难,我们着重讲清了以下几个问题. 一、斜面上物体受力分析首先要明确斜面
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学生在学习牛顿第二运动定律的过程中,往往对斜面上运动物体的受力分析和计算感到困难.针对学生的困难,我们着重讲清了以下几个问题. 一、斜面上物体受力分析首先要明确斜面上物体受到几个力,它们
In the process of learning Newton’s second law of motion, students often find it difficult to analyze and calculate the force of a moving object on a slope. For students’ difficulties, we focus on the following issues. The first thing to do is to make sure that the objects on the slope are subjected to several forces.
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[题解] 本文为《孟子·滕文公章句上》篇中的一章,有删节。这是一篇著名的驳论文。文中孟子对带有平均主义倾向的农家学派的理论进行了深刻的批评,进而提出了自己关于社会分
既要保护鸟儿,又要防止机鸟相撞的致命危险,我们能用什么方法呢?
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怪西风偏聚断肠人,相逢又天涯。似晴空堕叶,偶随寒雁吹集平沙。尘世几番蕉鹿?春梦冷窗纱。一夜巴山雨,双鬓都华。笑指江边黄鹤,问楼头明月,今为谁斜?共飘零千里,燕子尚无家