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新课程改革以后,对小学阶段体育教学来说既是一个机遇,又是一个挑战。为了使体育教学取得更好的教学效果,教师应进行有效的教学互动,增强小学体育教学的课堂氛围,提高小学生的学习兴趣,以提升师生之间的感情,让学生更加积极主动地学习体育。
论小学体育教学中师生的有效互动
【摘 要】
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新课程改革以后,对小学阶段体育教学来说既是一个机遇,又是一个挑战。为了使体育教学取得更好的教学效果,教师应进行有效的教学互动,增强小学体育教学的课堂氛围,提高小学生
【机 构】
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内蒙古通辽市奈曼旗第三小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年9期
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