【摘 要】
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培养学生的核心素养,已成为当前教育的方向标,如何提高学生的核心素养,是当前亟待解决的难题.作为工作在小学教育教学一线的我们,应该明确核心素养的核心,明确我们在课堂教学中应该怎样落实,而不是让它成为挂在嘴边的口号、贴在墙上的标签;确保以核心素养为本的评价付诸实施,而不是让它成为一种形式、走过场.
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培养学生的核心素养,已成为当前教育的方向标,如何提高学生的核心素养,是当前亟待解决的难题.作为工作在小学教育教学一线的我们,应该明确核心素养的核心,明确我们在课堂教学中应该怎样落实,而不是让它成为挂在嘴边的口号、贴在墙上的标签;确保以核心素养为本的评价付诸实施,而不是让它成为一种形式、走过场.
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