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据《中国教育报》载,出席7月份全国教育工作会议的一位基层幼儿园教师,在接受采访时说道＂：乡村教师也能迈向教育家之路,创造崇高的生命价值。＂这话说得真好!这句话说出了广大教师的心声,体现了广大基层教师有着远大的抱负和坚定的自信。
迈向教育家之路——写在2010年的教师节
【摘 要】
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据《中国教育报》载,出席7月份全国教育工作会议的一位基层幼儿园教师,在接受采访时说道＂：乡村教师也能迈向教育家之路,创造崇高的生命价值。＂这话说得真好!这句话说出了广大教
【机 构】
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河北省教育科学研究所
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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2010年9期
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毛泽东说过，“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。马克思列宁主义的科学真理在中国大地的广泛传播，为中国共产党的产生奠定了坚实的思想理论基础。中国共产党自19
尊师，是中华民族传统美德中的重要内容。 《论语》中有许多的篇幅，如，颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”如此等等，反映了两千多年前，作为弟子对于孔子这样的师长尊敬推崇的浓浓深情。 “程门立雪”是我国有名的成语掌故，是尊敬师长，虚心求教的千古佳话。《宋史》载，杨时幼时就非常聪颖，善写
中国历经数千年的不间断发展，礼法传统根深蒂固，影响深远。其典型表现之一就是“排座次”。排座次的传统，在周公制礼的时候就早已形成了。在民间，由排座次而引发的悲喜剧也时有所见。《三国演义》里，刘玄德进位汉中王的时候，封赏文武手下——其实也就是排了一回座次。关云长虽列为五虎将之首，但因与黄忠并列而大为不满，幸亏费诗晓以大义，点悟云长，才没有闹出事来。《水浒传》中的“梁山泊英雄排座次”更是宋江起义的巅峰，
教材是什么?教材是课程的文本载体,是根据《课程标准》编写的教学材料,具有一定的权威性,但不可能要求它完全适合每所学校每个教学班的特点。因此,教师不能照搬教材,只能根据自己和学生的实际情况处理教材。 教材是“材料”,是“媒介”。教材是书面的东西,所载的信息比较有限。尤其现行新教材,为每个教师提供了解放思想、拓展思维的空间,提供了自主发挥的契机。因此,教师不能被动地按照教材编排的内容进行教学,而要结
关键词:2009年;河北省中考;思想品德;试题分析 中图分类号:G632.479 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2010)03-0001-03 河北省2009年的思想品德学科中考试题,遵循了学科说明的要求,实现了继承基础上的创新和发展过程中的超越。具体说有以下几个特点。 一、引导考生关注社会生活变化、社会进步和国家发展 这套中考试题把坚持正面价值导向放在首位。整
笔者在电视上看到过—— 女学生李讷,由于种种原因,不能让老师和同学知道她父亲的真实姓名叫“毛泽东”,只能说自己父亲的名字叫“李德胜”。这使得她在学校上学时,不时遇到一些颇具戏剧性的事情。 例一,老师在课堂上教新课文《东方红》。同桌同学趁老师不注意的时候,傲然而小声地问李讷道:“喂,你爸爸是谁呀?告诉你,我爸爸可是高干,每天都用小汽车接我送我的……”老师还是注意到他们了,很不高兴地叱责道:“你们
十年树木，百年树人。树人何其难，点点滴滴之间便可改变学生的成长轨迹。少年强，则国家强。少年的强与不强，往往正是师者点点滴滴的结果。 教师在人才的培养上负有举足轻重的重担，教师不仅要具备渊博的学识、幽默风趣的授课艺术和博爱的心胸，更要有正确的生活态度、严肃的工作作风、严谨的治学态度。用自己的言行去感染学生、影响学生、教育学生，方能在传授知识的过程中，潜移默化地塑造学生优良的人格、美好的灵魂和良好的
作为一名初中语文老师,每每在我准备给学生作业写评语时,脑海中总会浮现出那天的情景。 那天,我正在厨房准备做晚饭,刚刚放学的女儿手拿着作业本向我奔来,疑惑的问道:“妈,你看我的语文作业写的怎么样?为什么老师却在后面只写了‘以后要努力!’?”看着女儿满脸的委屈,我赶紧接过作业本。的确,她的作业书写工整,字迹清秀,能看出女儿一定是认认真真完成的。我笑着说:“你的作业真棒,老师的意思是你做得很好,但要继
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