论文部分内容阅读
在边远地区没有先进的物理教学设备,各种信息比较闭塞.从绪言教学中提高学生的物理兴趣 ,从做经典物理实验中激发学生学习物理的兴趣 ,用现代化的教学手段来诱发学生学习物理的兴趣 ,带领学生自制教具及跨年级教学激发学生学习物理的兴趣是有用的途径.
“兴趣”是最好的物理老师——如何提高边远地区学生学习物理的兴趣
【摘 要】
：
在边远地区没有先进的物理教学设备,各种信息比较闭塞.从绪言教学中提高学生的物理兴趣 ,从做经典物理实验中激发学生学习物理的兴趣 ,用现代化的教学手段来诱发学生学习物理
【机 构】
：
甘肃省庄浪县第三中学
【出 处】
：
西北成人教育学报
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
本文结合<背影>课例的分析,直击传统课堂教学的某些弊端,就如何把握课堂机遇,如何实现真正意义上的课堂对话,如何激活课堂教学,进行了论述与分析.
我国新一轮基础教育课程改革，深刻分析了基础教育存在的弊端和问题，鲜明地提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学
本文从分析科学教育的历史发展及在学校课程中的地位入手,指出了基础教育科学类课程的改革时高等师范学校师资培养的挑战,讨论了合理构建"科学教育"专业师资的全方位多层次培
本文针对甘肃省中、小学教师应用现代教育技术相对滞后的现状,结合笔者对函授教学实践的体会提出 :通过将<多媒体 CAI课件设计与制作>开设为公共必修课和 CAI课件开发与专业
在阐述语言过程的行为模式时,研究者对心理过程进行了直接的描述,并对语言的理解、存储、记忆和生成也进行了阐述.知识的习得和提取,也就是知识的输入和输出都离不开记忆.预
1994年以来的税制改革,对促进我国经济发展曾起到积极的作用,但在实际工作中,也存在不少问题.文章分析了我国现行税制中存在的问题,并就完善途径作了深入探讨.