论文部分内容阅读
字理识字教学法,是根据汉字的构形规律,来掌握汉字字形和字义的关系,开展识字教学的方法。文章对字理识字教学进行了具体分析,并对当前小学低年级字理识字教学法存在的问题进行了探究,针对问题提出相应的解决策略,为小学低年级开展字理识字教学提供有效的方法,以此提高小学生的识字效率。
小学低年级字理识字教学中存在的问题及改进对策
【摘 要】
：
字理识字教学法,是根据汉字的构形规律,来掌握汉字字形和字义的关系,开展识字教学的方法。文章对字理识字教学进行了具体分析,并对当前小学低年级字理识字教学法存在的问题进
【机 构】
：
福建省晋江市雁山中心小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
医疗事业的发展进一步增加了公众对妇产科专业护理水平的要求。本文首先就当前妇产科护理中普遍存在的安全问题进行了阐述，并在此基础上对影响妇产科护理质量的因素作出详细分
我院采用肝动脉灌注氟尿苷治疗55例恶性肿瘤（原发性肝癌、转移性肝肿瘤）患者，取得了良好的疗效。严密观察病情，积极预防并发症，对不良反应精心护理，能够提高治疗效果。
目的：探讨肛肠科术后尿潴留原因解除患者痛苦。方法对32例尿潴留患者的心理因素，个人因素，手术因素，疼痛等方面进行原因分析、实施相应的护理措施。结果32例尿潴留患者中28例患者
目的：探讨人工全髋关节置换术术前﹑术后康复护理。方法对在我科施行人工全髋关节置换术的25例患者落实一系列康复指导和术后并发症的预防。结果患者术后2~3w出院，无1例并发症发
目的：总结21例扩张型心肌病患者行心脏再同步化治疗的患者，通过严密的围手术期的观察、护理及指导，预防CRT患者术后各种并发症发生。方法选我院21例扩张性心肌病患者心脏再同步
在构建主义教育理论的基础上,以"ABC-SPOC"教学理念为指引,文章从前期资源建设、中期教学设计、后期教学分析与反思三个主要环节,具体阐述了构建基于云平台的SPOC混合式教学
小学阶段是一个人开始正式接受教育的起始阶段,也是培养学生群体基础素养的重要时期。随着素质教育的推进,语文的教学已不再是单纯地教学生识字、认字,更重要的是让学生从语
文章通过对建设项目工程造价控制的重要性,分阶段的对工程造价控制进行分析阐述,并指出工程造价控制伴随项目建设全过程。
Through the importance of construction project
作文教学一直是语文教师面临的难题之一,初中学生仍然存在不会写或写不出作文的现象。针对学生写作能力的差异,文章提出在初中作文教学中应用分层教学法:明确分层标准,进行科
目的：探讨护理干预对胃癌患者术后焦虑的影响。方法将我院的100例胃癌患者分为对照组与观察组各50例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上给予心理护理及健康教育。比